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sábado, 31 de octubre de 2009

Violencia en los medios de comunicación

“Las fantasías violentas pueblan nuestros juegos y nuestros sueños desde la infancia:
lo grave es no saber cómo distinguirlas de la realidad y desconocer
las razones civilizadas por las que debemos evitar ponerlas en práctica".

Fernando Savater, pensador español.



Los medios de comunicación escritos y electrónicos son herramientas útiles que han tenido un papel determinante para impulsar el desarrollo de la democracia en nuestro país, por ello es importante observar cuál es su función antes, durante y después de los hechos coyunturales que se quedan en la memoria de la historia mexicana. En la actual era digital a la que se suma el Internet, cualquier contenido o información tiene un carácter global, no sólo el entretenimiento puede llegar a cualquier parte del mundo, sino también las noticias.

En los últimos años el contenido en los medios de comunicación, especialmente en la televisión, ha expuesto la violencia de manera indiscriminada en donde la muerte a veces es mostrada como un hecho que puede repetirse infinidad de veces.
La exposición a contenidos violentos tiene un efecto de deshumanización y de miedo generalizado entre la audiencia quien cree que el mundo es más violento y peligroso de lo que realmente es. Muchas veces este miedo hace que la gente no disfrute de la vida y se piensan como víctimas potenciales de la violencia. Mucho de lo que se muestra contiene violencia, “casi todos los estudios alrededor del mundo muestran que los hombres se sienten mucho más atraídos por la violencia que por las mujeres. (…)Pero además de la agresión ‘funcional’, la humanidad ha desarrollado una agresión destructiva, asesinatos masivos, tortura hedonística, humillación, que no pueden explicarse en términos de supervivencia. A menudo son éstos los que reciben amplia difusión a través de los medios de comunicación”, tal como lo señaló el doctor Jo Groebel en su “teoría-brújula” como base para el estudio La violencia de los medios: estudio global de la UNESCO.

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